刚入学怎么培养教育孩子,应对家长焦虑
嘉豪大概一岁的时候
我去济南参加了一个互联网大会,其中主办方请的一个比较成功的律师,他主要分享自己是如何散养孩子,并且孩子们都很成功。
从那之后,我知道了散养这个词。
之后这么多年,我还是沿用了父亲对我严厉苛责的教育方式,尤其是嘉豪开始上学之后。
突然有一天,我发现为什么要把当年我讨厌的方式再用到孩子身上?
接下来,我不断地学习如何做好一个父亲,准确的说当时我还只是想如何教育好孩子,而没有认识到应该先学习如何做一个合格的父亲。
后来,在越来越多的学习中,最后发现想要教育好孩子,首先我得是一个合格的父亲。
一直到现在我都在慢慢学习从圈养到半散养到散养过渡。
父母是唯一一个不需要任何资格就可以上岗的职业。负责任的父母都在通过不断地学习获取资格。
刚开学的几天,好几个家长微信上找我聊,有问幼儿园方面的,还有问上哪个小学好点的,还有问学习英语的。
其实,我想告诉你们有时候我也焦虑,我焦虑的点其实不真正的源于孩子,而是源于学校,更准确的说是源于当下的教育环境。
我不打算培养一个很听话的孩子,因为我的认知高度就有限,孩子要是再听我的话,那将来就完蛋了,要不不如我,要不就啃我。
还有全民的超前教育,现在我不想培养他几十加几十,几百加几百的。我觉得小时候会问为什么,再大一点学会用自己的方式去寻找答案,遇到问题能够积极面对和解决,这不就是生活的基本技能?
学习就是让我们的生存技能巩固和提高的过程。
《论语》里有这么一段对话很喜欢。
曾点 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也。”
这是《论语》里孔子与几位学生谈话场景里的一段对话,有一回问他的学生们各自的人生理想,子路、冉有、公西华都说辅佐君王、管理国家,但孔子却赞许了曾皙的话:“春天在河里洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,唱着歌回家。“
这其实是我理想的生活状态,可是我却摆脱不了别人世俗的眼光。
我经常会看北上广如何教育小孩,包括美国华裔的孩子们怎么学习,大部分的家长都很鸡血,包括那些在美国的华裔家长,鸡血起来一点不亚于国内。
有时我们可能认为全世界只有中国鸡血,到了美国鸡血的都是华人,其实美国的高知家庭都很鸡血,一点不亚于我们,前段时间印度的电影《起跑线》算是中国的翻版。
北上广那些教育论坛里,有这样的说法:国家提倡儿童少学,精英层的继续学,谁信少学谁傻。
有时候觉得很矛盾,在这场囚徒困境里不断地游走徘徊。
既怕孩子掉队,又不想违背自己的初衷。
参不参加这场全民教育博弈,并不重要。
重要的是我要告诉孩子两件事
- 学习是自己的事
- 学习是终身的事
最后说到学习 ,我想到之前我朋友圈问大家,什么是学习好的基础,就两个字。很多朋友说是“坚持“。我想表达的其实是一件事,而不是行为,做任何事想做的好都离不开坚持这个行为。
什么事是学习好的基础?两个字
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